СЦБИСТ - железнодорожный форум, блоги, фотогалерея, социальная сеть СЦБИСТ - железнодорожный форум, блоги, фотогалерея, социальная сеть
Показать сообщение отдельно
Старый 15.02.2012, 22:39   #1 (ссылка)
Crow indian
 
Аватар для Admin

Регистрация: 21.02.2009
Возраст: 40
Сообщений: 29,804
Поблагодарил: 397 раз(а)
Поблагодарили 5967 раз(а)
Фотоальбомы: 2576 фото
Записей в дневнике: 695
Репутация: 126089

Тема: [12 января 2012] Отцу было бы больно


Отцу было бы больно


Учебный процесс сложно отстроить и легко сломать

МНЕ ОЧЕНЬ ТЯЖЕЛО БЫЛО ЧИТАТЬ СТАТЬЮ «СВОЙ» СРЕДИ ЧУЖИХ» ПО ДВУМ ПРИЧИНАМ.

Я окончил Куйбышевский институт инженеров железнодорожного транспорта в 1980 году, вернулся туда после аспирантуры в 1984-м и уволился в 2005-м, проработав там 21 год. Решение уйти из вуза принял после одного из совещаний, на котором г-н Ковту-нов устроил выволочку профессорам и доцентам в присутствии их аспирантов и соискателей. Чувствовалось, что ему доставляло огромное удовольствие находить «особо тёплые» слова для каждого из руководителей, которые в силу своего подчинённого положения и воспитанности вынуждены были это терпеть. Было понятно, что это тенденция, и такие «эффективные» методы руководства меняться не будут.

Мой отец - первый ректор Куйбышевского института инженеров железнодорожного транспорта Евгений Станиславович Павлович, доктор экономических наук, заслуженный деятель науки и техники РСФСР, академик РАТ - возглавлял этот вуз со дня его основания в 1973 году более десяти лет. Он много сил отдал становлению института и профессорско-преподавательского коллектива, был награждён за это орденом «Знак Почёта». Я помню, как тщательно и скрупулёзно отец подбирал педагогических и научных сотрудников, сколько сил отдавал повышению качества подготовки и воспитанию специалистов-железнодорожников. Он считал, что в вузе лучше всего работает компетентный авторитет, источником которого является личный пример ректора, досконально знающего особенности образовательного и воспитательного процессов вуза и имеющего положительный опыт преподавания и научных исследований. Окрики и грубость не являются лучшим стимулом для преподавательской среды. Образовательный процесс сложно отстроить и легко сломать.

И что теперь? Когда я бываю на могиле отца, думаю, хорошо, что он не читал эту фразу из вашей статьи: «Снижение уровня и качества образования в вузе заметили и главные работодатели - железнодорожники». Смог бы он пережить, что одно из главных дел его жизни доведено до такого состояния?!

ВИТАЛИЙ ПАВЛОВИЧ к.т.н., доцент
Admin вне форума   Цитировать 12
 Нажмите здесь, чтобы написать комментарий к этому сообщению  
 

Рейтинг@Mail.ru