Admin

Ваш старший товарищ

Куратор закрепляется за группой на первом курсе обучения. И какие бы проблемы или вопросы у вас ни возникали, в первую очередь вам поможет именно он.


На страницах нашей газеты уже неоднократно появлялись материалы, посвященные кураторам учебных групп. Каким должен быть куратор и как организовать его работу - об этом рассуждают и студенты, и преподаватели, и руководство Университета. Тема, безусловно, актуальная. Тем более сейчас, когда первокурсники знакомятся со своими кураторами.

Все выпускники школ точно уверены, что их поступление в университет - это своего рода переход к взрослой жизни. Кажется, что получив заветный студенческий, ты получаешь пропуск в мир свободы: свободы от назойливых учителей, от родителей, которые проверяют дневник, от ежедневных домашних заданий. Безусловно, с поступлением в вуз многое меняется, и это, пожалуй, один из самых важных этапов в жизни. Но часто свобода, о которой грезят выпускники школ, оказывается не такой уж сладкой. Аттестация, сессия, посещаемость... для вольной птицы, вылетевшей на свободу, эти препятствия могут стать непреодолимыми. Особенно на первых курсах, когда «новобранец» еще не очень хорошо выучил дорогу в деканат или не знает, как поступить в той или иной сложной ситуации. Кураторы учебных групп для этого и существуют: чтобы помогать студенту преодолеть этот трудный жизненный период и содействовать его адаптации в Университете.

Так, идеальный куратор видится человеком активным, отзывчивым, инициативным, готовым помочь в любой ситуации. Но ведь это в большей степени относится к личным качествам человека, ведущего педагогическую работу, и этими качествами, следовательно, должен обладать любой преподаватель. Какими же профессиональными качествами и навыками должен обладать преподаватель, ведущий кураторскую работу? Не ошибемся, если скажем, что куратор - в идеале, конечно, - учит студентов адаптироваться к новым условиям студенческой жизни, знакомит студентов с организацией учебного процесса, контролирует текущую успеваемость, оказывает помощь отстающим, прививает студентам любовь к здоровому образу жизни, работает в тесном контакте с преподавателями, руководством общежитий, родителями.

Если обязанности и методы работы куратора уже устоялись, да и сам институт кураторства уже привычен для большинства вузов, то вот вопрос о том, как наладить обратную связь, стоит и сейчас очень остро. Традиционно эта проблема решается с помо-шью анкетирования (такая практика, к слову, существует во многих университетах).

В нашем Университете также ежегодно проводится анкетирование студентов первого и второго курсов. Студентам предлагается ответить на ряд вопросов, связанных с работой куратора группы, и оценить его деятельность по предложенным критериям. Субъективные, на первый взгляд, оценки студентов, при сопоставлении и анализе дают полную картину того, насколько тот или иной куратор успешно справляется с обязанностями.

Результаты последнего анкетирования Две трети первокурсников отметили, что куратор оказывает им реальную помощь в учебном процессе. На втором курсе этот показатель чуть ниже. Кураторы активно контролируют успеваемость как на первом, так и на втором курсах, при этом студенты сами отметили, что именно эта деятельность занимает кураторов больше всего. Однако родителей включают в поле своей деятельности далеко не все кураторы. Так, всего четверть первокурсников и пятая часть всех второкурсников сообщили, что куратор общается с их родителями.

В анкеты включен также блок вопросов, связанный с личными качествами куратора. Студентам предлагалось оценить их по пятибалльной шкале. Кураторы, по оценке студентов, твердые хорошисты. Средний показатель у первого курса - 4,3 балла, у второго курса - 4,1 балла.

По всем критериям куратор Галина Геннадьевна Мечева, инженер кафедры «Управление и технология строительства», особо отмечена студентами-первокурсниками. Второкурсники одинаково высоко оценили работу следующих кураторов: Леонида Ивановича Надеенского, зав. лабораторией кафедры «Промышленный и городской транспорт», Екатерины Владимировны Русановой, доцента кафедры «Водоснабжение, водоотведение и гидравлика» и Марии Викторовны Забадыкиной, ассистента кафедры «Логистика и коммерческая работа».

В целом же работу куратора считают полезной почти все первокурсники и второкурсники всех факультетов ПГУПС. А по сравнению с результатами предыдущего анкетирования, работа кураторов была оценена выше по всем критериям.

Юлия ПАНИНА

__________________
Телеграм-канал ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНИК