|
А мне кажется, что готовить специалиста по "широчайшему профилю", надеясь, что ему пригодится - дай Бог - 10% от преподнесённых на блюдце знаний - как-то не по-хозяйски. Метать биссер перед свиньями не есть рационально.
Как бывший преподаватель ВУЗа, имеющий за плечами единственное высшее образование считаю, что обучать в технических ВУЗах следует исключительно специалистов от производства и только по очной форме, вместо практикуемой сейчас - заочной.
Обучать всех вчерашних школьников на дневном отделении не имеет смысла, так как в дальнейшем по специальности идёт работать около 20% выпускников. С этого мы, общество, получаем девальвацию звания инженер и тупорылых " молодых специалистов" вокруг нас, которым зачастую заниматься чем-либо, кроме документооборота просто страшно.
Если же речь идет о гармоничном развитии личности, то для этого существуют иные механизмы, глупо учить культуре из-под палки.
|
