poster777

Высокий уровень знаний персонала по вопросам охраны труда и техники безопасности — гарантирует снижение травматизма. Один из путей повышения уровня знаний — использование современных компьютерных технологий в обучении. С этой точки зрения электрификаторам будет весьма полезен автоэкзаменатор “Безопасность". Он раз­работан в научно-производственном предприятии “Протек”.
Решением коллегии Госгортехнадзора России этот ав­тоэкзаменатор рекомендован к использованию на его под­контрольных предприятиях и объектах. Министерство тру­да России включило компьютерный комплекс в свои про­граммы подготовки рабочих на производстве и професси­онального обучения безработных граждан.
Основное назначение компьютерного помощника — под­готовка и проверка знаний персонала по нормативным до­кументам (НД). За последние несколько лет автоэкзамена­тор приобрел широкую популярность. Достаточно сказать, что в настоящее время только в энергопредприятиях Укра­ины, России, Казахстана и Киргизии комплекс установлен и эксплуатируется более чем на 1000 рабочих местах.
Основу детища НПП “Протек" составляют тексты нор­мативных документов, хранящиеся в компьютере, и библио­теки контрольных вопросов к ним. Последних в автоэкза­менаторе более 40 тыс. по 150 отраслевым и межотрасле­вым нормативным документам, правилам и инструкциям. Контрольные вопросы с ответами составлены для каждо­го пункта НД. Это позволяет подготовить обширный пере­чень типовых программ обучения и проверки знаний для работников различных специальностей и должностей.
Автоэкзаменатор “Безопасность" — незаменимый по­мощник в службах охраны труда, так как он позволяет орга­низовать непрерывную подготовку между периодическими проверками знаний. Каждый сотрудник на протяжении все­го периода подготовки в соответствии с личным графи­ком занятий обучается и проверяет знания на компьютере по определенным НД или их разделам. Все результаты ав­томатически протоколируются и накапливаются. К моменту очередной проверки знаний компьютер предоставит комиссии точные данные, какие нормативные документы и когда изучат данный работник и как он их выучил.
Обучение персонала с помощью автоэкзаменатора “Безопас­ность" — новая современная технология. Непрерывная подготов­ка стимулирует каждого работника постоянно изучать НД форми­рует у него более серьезное отношение к вопросам охраны труда.
На базе автоэкзаменатора “Безопасность” можно орга­низовать один из трех вариантов непрерывной подготовки, схематически показанных на рис. 1.
Первый из них сводится к постоянному контролю знаний НД (правил, норм, инструкций и т.д.) в соответствии с должно­стью обучаемого. По результатам проверки автоматически формируется протокол и выставляется оценка. В ходе опроса компьютер сам отбирает вопросы и составляет билет (рис. 2).
Обучаемый выбирает вопросы в любой последовательности и затем отвечает на них. Учебный материал хорошо проиллюст­рирован и в общем случае имеет вид, показанный на рис. 3.
Автоэкзаменатор “Безопасность" построен так, что спе­циалист, ответственный за подготовку персонала к проверке знаний (в дальнейшем — организатор), самостоятельно для каждой должности отбирает те НД (главы, разделы, пунк­ты), по которым необходимо провести контроль знаний. Он также может указать, сколько следует задать вопросов, выб­рать форму протокола. Для повышения эффективности проверки знаний, организатор определяет методику ее про­ведения, например, ограничивает время испытания, опре­деляет тип оценки (двухбалльная — зачет, незачет, либо че­тырехбалльная — от 2 до 5), задает контроль с дообучени­ем или без него и многое другое.
Как показывает опыт эксплуатации, контроль знаний, про­веденный на автоэкзаменаторе “Безопасность”, позволяет получить точную и объективную картину знаний каждого сотрудника. Это значительно облегчает и сокращает вре­мя работы комиссии по проверке знаний.
Второй вариант организации непрерывной подго­товки позволяет сначала изучить необходимый объем НД, а затем проконтролировать знания обучаемого. Постижение нормативной документации на экзаменаторе "Безопасность" осуществляется либо посредством самоподготовки, либо в ходе обучения.
либо в ходе обучения.
В первом случае работник по своему усмотрению выби­рает на компьютере НД или их разделы, отвечает на вопросы по ним, изучает конкретные тексты и т. д. Эта работа базиру­ется на интуитивной оценке сотрудником своих знаний. Он сам решает, что ему следует доучить. Естественно, что в дан­ной ситуации все зависит от личности: кто-то повторит и то, что знает, а кто-то поленится и пропустит материал.
Альтернатива самоподготовке — обучение. В этом слу­чае компьютер берет на себя активную роль преподавате­ля и по заранее подготовленной организатором програм­ме ведет сотрудника по всему учебному материалу. Обу­чаемому предлагаются вопросы и варианты ответов, а так­же тексты изучаемых нормативных документов (рис. 4).
Для закрепления каждой части учебного материала компью­тер предлагает определенное число вопросов, на которые ра­ботник отвечал неправильно. Ход обучения автоматически фик­сируется, что позволяет организатору как контролировать его, так и в случае необходимости оперативно помогать учащемуся.
При таком подходе к обучению работник из пассив­ного слушателя превращается в активное действующее лицо. Он не просто читает текст НД, а, отвечая на воп­росы, осмысливает его и выделяет главное. Использо­вание автоэкзаменатора “Безопасность” повышает за­интересованность персонала в изучении нормативных документов и обеспечивает отличные знания по техни­ке безопасности и охране труда.
И, наконец, третий вариант непрерывной подготовки реализует качественно новый подход в образовании — индивидуальное обучение каждого работника. При таком варианте компьютер проводит предварительную оценку уровня знаний сотрудника, выявляет пробелы, обучает по индивидуальной программе и контролирует достигнутое.
Для предварительной оценки уровня знаний автомати­чески формируется билет. В нем вопросы из каждого раз­дела НД. Компьютер проводит входное тестирование. Пос­ле его окончания автоэкзаменатор определяет перечень разделов (подразделов) нормативных документов, по ко­торым обучаемый показал неудовлетворительные знания и формирует программу его индивидуальной подготовки. Фрагмент программы представлен на рис. 5.
В дальнейшем постижение НД осуществляется анало­гично описанному в первых двух вариантах. Однако в этой ситуации обучаемый целенаправленно готовится к конт­ролю знаний, изучая только те разделы документации, ко­торые указаны в программе индивидуальной подготовки.
Таким образом, использование автоэкзаменатора “Безо­пасность” позволяет, прежде всего, достичь полной управля­емости и контролируемости процесса подготовки к экзаме­ну, значительно повысить мотивацию обучаемых к повыше­нию уровня своих знаний. Новый компьютерный комплекс предоставляет также возможность предварительно оценить знания каждого обучаемого для планирования его подготов­ки, сформировать индивидуальные программы с четкими ука­заниями, что делать для успешной сдачи экзамена.
А еще автоэкзаменатор берет на себя выполнение всей рутинной работы. Он формирует график проверки знаний обучаемых и автоматически контролирует его, ведет личные учетные карточки учащихся с результатами их подготовки. Новый комплекс готовит протоколы контроля знаний по фор­ме, принятой на предприятии или в отрасли, формирует кон­трольные вопросы для экзаменационных билетов.
Итак, автоэкзаменатор “Безопасность” — это современный инструмент, позволяющий повысить уровень подготовки пер­сонала по вопросам охраны труда и техники безопасности и одновременно облегчить работу как лиц, ответственных за под­готовку персонала, так и комиссий по проверке знаний.

СЦБот

Эта тема была перенесена из раздела Журнал "Локомотив".

Перенес: Admin