|
|
|
Дипломы, курсовые, лекции, рефераты по СЦБ Этот раздел предназначен только для публикования готовых работ по направлению СЦБ, связь. Темы с вопросами открывайте в разделе "Курсовое и дипломное проектирование" |
|
Опции темы | Поиск в этой теме |
30.05.2017, 07:37 | #1 (ссылка) |
Кандидат в V.I.P.
Регистрация: 17.04.2015
Сообщений: 14
Поблагодарил: 0 раз(а)
Поблагодарили 0 раз(а)
Фотоальбомы:
0
Загрузки: 2447
Закачек: 0
Репутация: 0
|
Тема: путевой план
Добрый день. Помогите найти описание путевого плана и экономическую часть и желательно схему эту в визио
Последний раз редактировалось kingsi; 30.05.2017 в 18:10. |
0 |
Объявления | |
30.05.2017, 08:19 | #2 (ссылка) |
Регулировщик-любитель
Регистрация: 13.04.2009
Сообщений: 5,094
Поблагодарил: 853 раз(а)
Поблагодарили 1156 раз(а)
Фотоальбомы:
23
Загрузки: 106
Закачек: 12
Репутация: 1334
|
Здесь же все просто.
__________________
Если проблему решить можно — не стоит о ней беспокоиться, Если проблему решить нельзя — беспокоиться бесполезно. Далай-Лама XIV. Что было, то и будет, и что делалось, то и будет делаться, и нет ничего нового под солнцем. Бывает нечто, о чем говорят: "смотри, вот это новое"; но это было уже в веках, бывших прежде нас. Книга Екклесиаста [9:10] |
0 |
30.05.2017, 12:14 | #3 (ссылка) |
Super V.I.P.
Регистрация: 13.09.2009
Сообщений: 3,117
Поблагодарил: 1041 раз(а)
Поблагодарили 376 раз(а)
Фотоальбомы:
0
Загрузки: 94
Закачек: 4
Репутация: 225
|
__________________
Ничто и никто не изменит внутреннего существа моей души, я пойду своим прямым путем, буду делать все, что сочту полезным и честным не только для себя, но и для окружающих, и передам это знамя потомкам... |
0 |
30.05.2017, 16:23 | #4 (ссылка) |
Кандидат в V.I.P.
Автор темы Регистрация: 17.04.2015
Сообщений: 14
Поблагодарил: 0 раз(а)
Поблагодарили 0 раз(а)
Фотоальбомы:
0
Загрузки: 2447
Закачек: 0
Репутация: 0
|
Будьте добры помочь
kingsi добавил 30.05.2017 в 17:23 Подскажите? Последний раз редактировалось kingsi; 30.05.2017 в 16:23. Причина: Добавлено сообщение |
0 |
30.05.2017, 16:36 | #5 (ссылка) |
Регулировщик-любитель
Регистрация: 13.04.2009
Сообщений: 5,094
Поблагодарил: 853 раз(а)
Поблагодарили 1156 раз(а)
Фотоальбомы:
23
Загрузки: 106
Закачек: 12
Репутация: 1334
|
А ты скажи, что здесь непонятно: условные обозначения, цифры, линии или что? За экономическую часть пока не говорим.
Витос добавил 30.05.2017 в 17:36 Большие прямоугольники-это шкафы с аппаратурой автобокировки, маленькие с плюсиком или жирной точкой- путевые ящики рельсовых цепей, с цифрой 0,6-выравнивающие дроссели(и на хрена их столько натыкали?). Рельсовые цепи -тональные, 420/8 и др. обозначают частоты: несущую и модуляции.
__________________
Если проблему решить можно — не стоит о ней беспокоиться, Если проблему решить нельзя — беспокоиться бесполезно. Далай-Лама XIV. Что было, то и будет, и что делалось, то и будет делаться, и нет ничего нового под солнцем. Бывает нечто, о чем говорят: "смотри, вот это новое"; но это было уже в веках, бывших прежде нас. Книга Екклесиаста [9:10] Последний раз редактировалось Витос; 30.05.2017 в 16:36. Причина: Добавлено сообщение |
0 |
30.05.2017, 21:53 | #6 (ссылка) | |
Кандидат в V.I.P.
Автор темы Регистрация: 17.04.2015
Сообщений: 14
Поблагодарил: 0 раз(а)
Поблагодарили 0 раз(а)
Фотоальбомы:
0
Загрузки: 2447
Закачек: 0
Репутация: 0
|
Цитата:
|
|
0 |
Похожие темы | ||||
Тема | Автор | Раздел | Ответов | Последнее сообщение |
=Курсовая работа= Путевой план перегона | Данил Шашков | Курсовое и дипломное проектирование | 2 | 12.03.2016 17:29 |
Про путевой план... | Даниил Еременко | Общие вопросы эксплуатации устройств СЦБ | 22 | 19.05.2014 17:26 |
Путевой план перегона | Алексей Котеев | Дипломы, курсовые, лекции, рефераты по СЦБ | 1 | 13.05.2013 07:16 |
=Курсовая работа= Путевой план перегона и тд | Анонимный | Дипломы, курсовые, лекции, рефераты по СЦБ | 6 | 30.05.2012 18:23 |
Путевой план АБТ | Rafa | Дипломы, курсовые, лекции, рефераты по СЦБ | 5 | 07.05.2010 21:53 |
Возможно вас заинтересует информация по следующим меткам (темам): |
Здесь присутствуют: 1 (пользователей: 0 , гостей: 1) | |
|
|