[06-2015] Военно-патриотическая игра "Победа"
 

Военно-патриотическая игра "Победа"

Е. ИВАНОВА, г. Москва

В Москве в рамках празднования 70-летия Победы была проведена военно-патриотическая игра с элементами радиоспорта. Организатором выступил Московский центральный дворец творчества детей и молодежи. Соревновались команды учащихся радиотехнических кружков г. Москвы (возраст участников — от 8 до 15 лет).

Сценарий игры, так и названной "Победа", подразумевал моделирование разведывательной операции по поиску вражеского передатчика.


Игра прошла в пять этапов, каждый из которых предполагал демонстрацию различных знаний и навыков. Сначала стандартный тест на понимание устройства личного оружия — разборка и сборка автомата. На фото 1 этим занимается Гриша Молчанов. Далее по сценарию — обнаружение на пути следования "разведгруппы" минного поля. С помощью металлоискателя участники игры должны были найти и "обезвредить" муляж мины. На третьем этапе с помощью пеленгатора необходимо было отыскать замаскированныи вражеский радиопередатчик. На фото 2 — поиск ведёт Мария Щеголкова.

Прохождение последних двух этапов требовало углублённой радиотехнической подготовки. Это была проверка на владение радиоаппаратурой, телеграфным ключом, а также знание кода Морзе и основ радиообмена. В задачу участников входила передача двух сообщений, одно — посредством телеграфа, второе — речевое с помощью международного радиолюбительского кода. Партнёры по команде должны были правильно принять зашифрованные послания. В этом испытании применялись телеграфные ключи времён Великой Отечественной войны.

Команда-победительница определялась по минимальному времени прохождения всех этапов, в чем заключался определённый символизм. Ведь разведка на войне — это не только чёткое, но и максимально оперативное выполнение задания. Добытые в ходе разведоперации сведения должны были срочно передаваться в штаб , для чего и применялась различная радиоаппаратура. Победившая команда получила заслуженные награды (на фото 3 слева—направо Максим Морозов, Антон Саранский, Никита Агашкин и Юлия Юносова).

По правилам игры команда получала дисквалификацию в случае неудачи на любом из этапов. Это условие было призвано повысить меру ответственности участников, дать им почувствовать себя в ситуации, когда от твоих действий зависит успех общего дела, когда любая осечка ведёт к краху. Основная идея игры, по задумке организаторов, заключалась в том, чтобы ребята осознали драматизм войны, где может быть только два исхода: успех или провал, победа или поражение, жизнь или смерть...