Вернёмся в наш государственно-монополистический капитализм. Вон "Росатом" детей на Северный полюс свозил:
https://www.youtube.com/watch?v=Ib1Knr6Ka5o
А в РЖД есть подобные проекты? Ну, например, на Байкал нахаляву прокатить, чтобы на КБЖД сфоткались да песенки на берегу попели. Тем более, что, как мне пояснили на нашем форуме, в структуре РЖД сохранились ведомственные дома культуры. Т.е. вполне подготовленных детей послать можно как поощрение за творческие успехи в занятиях художественной самодеятельностью.
Ну и подобно "Территории культуры Росатома", вполне реально онлайн-концерты организовывать с участием воспитанников различных ДК, разбросанных по просторам страны - благо, с телекоммуникационными каналами сейчас проблем нет.

В этом году даже местные лагеря не работали.Лет 8 назад начиная с Кузни заканчивая Омском в Питер детей зимой возили

главное в лагерях это пищеблок

Можно загрузить картинку сюда:

сервис картинок

https://radikal.ru/

а потом сохранить ссылку и вставить её как текст в сообщение форума

https://d.radikal.ru/d33/2011/89/08a94dca3ac5.jpg

О! Получилось. :raD:

Это что?

скольких посадили? невиданный пи***ц

olega88, да я про загрузку фотки через /radikal.ru/. Какая попалась, ту и тиснул. А то Литромеханик не может через хостинг фотки кинуть.

На западе тоже случаются технические сбои на нехилые суммы:
https://regnum.ru/news/it/3117230.html
А вот нефиг было ракете давать имя Vega - ведь чистый плагиат: под названием ВЕГА в истории освоения космоса навсегда останется международный проект по исследованию планеты Венера и кометы Галлея (ВЕнера + комета ГАллея). Между прочим, мой дядя для того триумфального для СССР проекта делал гиперболоидный масс-спектрометр типа "ионная ловушка" :thumbup1:

,

Uvuvwevwevwe Onyetenvewve Ugwemubwem Osas - залипательное ФИО
https://www.youtube.com/watch?v=40S9xhm8BGE

Десятизаходная резьба в два направления. https://www.youtube.com/watch?v=cDfMI5ahbJI

Десятизаходная резьба в два направления. https://www.youtube.com/watch?v=cDfMI5ahbJI

Немного о золотом сечении

http://www.iatp.am/yafa/el-library/c...s/glava1-4.htm