=Контрольная работа= подскажите пожалуйста в каких учебниках найти ответы на вопросы и где найти эту литературу.

[Михаил100-81]

1) Приведите основной перечень работ, выполняемых электромехаником при стихийных и сезонных природных явлениях, создающих угрозу нормальной работе, и при отказе устройств СЦБ.
2) Перечислите основные работы, выполняемые при техническом обслуживании светофоров с разрешения дежурного по станции без записи в Журнале осмотра. Приведите порядок выполнения работ при проверке состояния наружной и внутренней части светофорных головок и указателей. Укажите технологическую карту, периодичность работ. Как оформляют результаты проверки?
3) Опишите последовательность измерения тока электродвигателя МСП. Укажите технологическую карту, периодичность измерений, исполнителя. Приведите пример оформления результатов измерения.
4) Приведите технологию проверки действия устройств переездной сигнализации и шлагбаумов на переездах, обслуживаемых дежурным работником, при комплексном обслуживании устройств автоматики на переездах. Укажите технологическую карту, периодичность работ, исполнителя. Оформление записи о выполненной работе.
5) Приведите технологию проверки выходных светофоров на невозможность их открытия при отсутствии блокировочных сигналов. Укажите технологическую карту. Приведите перечень наиболее характерных отказов кабельной линии по опыту дистанции.

[СЦБот]

Приветствуем Вас на нашем сайте! Это сообщение сгенерировано автоматически, отвечать на него не требуется.


Если Вы хотите получить ответ на вопрос, заданный в этой теме, рекомендуем воспользоваться поиском по сайту, пока Вы ожидаете ответов других пользователей. Надеемся, что Вы найдете что-либо полезное на сайте.

[Torquato Tasso]

Сообщение от Михаил100-81

подскажите пожалуйста в каких учебниках найти ответы на вопросы и где найти эту литературу.

ищи инструкции ЦШ-530, ЦШ-720 на сайте есть.
так же смотри сюда http://scbist.com/scb/uploaded/1056_to_scb.djvu

Torquato Tasso добавил 07.01.2014 в 09:33

Сообщение от Михаил100-81

5) Приведите технологию проверки выходных светофоров на невозможность их открытия при отсутствии блокировочных сигналов.
Приведите перечень наиболее характерных отказов кабельной линии по опыту дистанции.

очевидно вопросы составлялись с глубочайшего (новогоднего) бадуна.
интересно, какая связь между технологией проверки на невозможность открытия выходных светофоров при отсутствии блокировочных сигналов и отказами кабельной линии?

[литромеханик]

Сообщение от Torquato Tasso

очевидно вопросы составлялись с глубочайшего (новогоднего) бадуна.

Вникните.
Это вопросы из контрольной какого - то тупого учебного заведения.

[VIC]

это вопросы техникумовского заочного по ООМНСАТ ... видимо группа 6атм готовится к сессии. Я за автора методички ответить не могу но скорее всего целью такой компановки является разнообразить вопрос чтобы не все можно было перекатать из одного места ... вроде бы такой подход встречается не так редко.

VIC добавил 07.01.2014 в 19:07
приятно осознавать, что ОТЖТ относится к тупым образовательным учреждениям.

[Noize_cat]

приятно осознавать, что ОТЖТ относится к тупым образовательным учреждениям.

Виктор, я вот так не считаю, я сам закончил ОТЖТ в 2003 году и многое оттуда вынес (в плане знаний). И до сих пор благодарен некоторым преподавателям, в частности Калининой, Некрасовой, Климович... А те, кто сейчас к нам приходит с НТЖТ - тихий ужас. Учились - одно название

[VIC]

ну тогда получается не стоит судить о "тупости" или не "тупости" по методичке №170 которую использует заведение, в крайней мере о "тупости" того кто не хочет, не может, не когда ... (нужное подчеркнуть) изменить вопросы в сторону "угодить всем" _0)

увижу Некрасову попробую передать, наверное будет приятно удивлена... Калинина и Климович уже не работают

[KeMaIv]

Решение контрольных работ. Быстро, качественно и по разумной цене. Контрольные работы разной сложности, различные предметы, выбор автора работы, срок выполнения от трех часов, гарантированные бесплатные доработка, проверка работы на антиплагиат. Друзья порекомендовали. Сделали быстро.