Однонитка Двухнитка Кабельный за вознаграждение
 

Есть однониточный план станции, в бумажном виде, с ординатами светофорами, требуется его перечертить в визио, и по нему сделать двухниточный, кабельный, cтрелочный, и светофорный план, сделать нужно за неделю, кто заинтерисован пишите в личку

P/S станция малая, 17 стрелок 4 пути

Эээ, дружок, да у тебя тут не только с ГОСТами проблемы.
У тебя с подходом к людям проблемы.
Еслиб ты сразу тут выложил задание, попробовал что-то начертить, спрашивал что не знаешь - тебе бы и бесплатно помогли. Но ты же сразу вопрос поставил - хочу купить. Ну я тебе и говорю - 2 тыр не та цена, совсем не та.
А если нужна помощь, то вперед, задание, схемплан, свои наработки показывай.
ЗЫ В конце концов спроси базу для напольных устройств в визио, и с ГОСТами меньше проблем будет.
ЗЗЫ У меня нету, только автокад.

stalin, выкладывай свои наработки, задавай вопросы - поможем. Люди тут не злые, но и не продажные :oiE:

Человек нашёлся, веду с ним переговоры

Ок.
На заметку НН.
Скоро концентрация подобных выпускников превысит допустимые пределы... потом уйдет на пенсию старшее поколение...

Я бы не драматизировал...
Как будто раньше подобного не было? Было - только не было так явно выраженных товарно-денежных отношений.
Если вспомнить, сколько я и мои однокашники переделали (бесплатно) чужих работ - не курсовых и дипломных конечно, а всяких лабораторных и прочих - не сосчитать.
Помню, по теормеху на 1 курсе перерешал ВСЕ возможные варианты заданий. Дело доходило да анекдота - в коридоре общежития, на стенке, практически незнакомым людям решал. Они, зная, что я уже прорешал все варианты, попросту меня караулили у двери в комнату.
И потом, уже на старших курсах - у меня уже дочь была - поздно вечером в дверь скреблись, я выходил и прямо в коридоре на стенке схемы проверял и поправлял. Или просто консультировал - рассказывал, как что работает.
И ничего - не отразилось это на "концентрации"...

Николай Николаевич как всегда в своем репертуаре. Он либо все упрощает, либо все усложняет.
Я учился тогда и учусь в настоящий момент.
Я видел как тогда относились преподаватели и студенты к купленным оценкам и как сейчас. Я видел тогда выпускников и вижу сейчас.
Поэтому led права тысячу раз, а Николай Николаевич пытается упростить до абсурда ситуацею.

После прохождения практики на ЖД, знакомством с работой СЦБиста, и ознакомлением с обстановкой на ЖД в целом, я понял что это не моё, да даже не то что не моё, а что семью не прокормишь на эту нищенскую зарплату, хотя и работа у монтёров не такая и сложная, они как разнорабочие, покраска, выдергивание травы, копка, нечем серьёзным они не занимаются, и я не думаю что неумение чертить в визио всякие схемы станций, сильно повлияет на работу монтёра

Stalin, Вы же не всю жизнь в монтерах ходить собираетесь...

Подобного раньше не было и быть не могло физически.
Вернее так, масштабов таких не было.
Сейчас проще, доступнее. И многие этим пользуются.
Ну мне в общем-то спорить ни к чему. Я могу просто придерживаться известной позиции из старой байки (или не байки): "чем больше подобных выпускников, тем ценнее я, как специалист".