[4 июля 2011] Сочинение по родительской линии
 

Сочинение по родительской линии

В компании подведены итоги конкурса учащихся железнодорожных школ

Компания подвела итоги шестого конкурса на лучшее сочинение о железнодорожном транспорте среди учащихся школ ОАО «РЖД».

В общей сложности в конкурсе приняли участие 8 тыс. человек. В дорожные конкурсные комиссии школы направили более 1,5 тыс. сочинений, из которых только 194 работы дошли до финала. В жюри вошли представители руководства ОАО «РЖД», Рос-профжела, Минобрнауки и преподаватели-словесники.

Сергею Ржаницыну из Новокузнецкой школы-интерната № 19 удалось совместить любовь к девушке, железной дороге и будущей профессии. Молодые люди с разных дорог познакомились на одном корпоративном проекте, а продолжить знакомство смогли уже на другом. «На проекте «Открытые двери Компании» должны встретиться будущие выпускники школ трёх дорог: Западно-Сибирской, Красноярской и Восточно-Сибирской. Проект грандиозный, насыщенная программа. Но я уже не слышал никого и ничего. В голове стучало: ВСЖД, ВСЖД, ВСЖД! Сердце бешено колотилось. Вы не поверите, но я взмолился: «Железная дорога! Сотвори чудо, ведь ты всё можешь! Сделай так, чтобы моя Алина тоже приехала сюда!» Вам может это показаться смешным, но в тот момент я искренне верил, что железная дорога может совершить чудо», - написал Сергей. Как следует из дальнейшего рассказа, чудо случилось - молодые люди встретились и условились больше не терять друг друга из виду: «Больше мы не потеряемся. Адрес будет общий: СГУПС, факультет «Управление процессами перевозок».

Автор стал лауреатом второй степени. Саму Новокузнецкую школу-интернат, в которой учится Сергей, компания тоже отметит.

- в этом году здесь подготовили наибольшее количество лауреатов конкурса. «Кузница талантов» получит от РЖД 300 тыс. руб.

«Наша школа принимает участие в конкурсе все шесть лет, - рассказала «Гудку» директор школы-интерната Ирина Пугачёва. - Я работаю здесь пять лет, и конкурс сочинений был первым, с чем я встретилась,

- вокруг него царило оживление и среди ребят, и среди педагогов. Наши ребята уже побеждали - два года назад выпускник занял первое место в своей группе, в прошлом году девочка стала лауреатом третьей степени с сочинением о своей бабушке».

Старт конкурса в интернате дают на первом педсовете в августе, ещё до официального письма из РЖД. «А детей призываем участвовать на первом общешкольном собрании. В подготовке принимает участие вся школа - мы водим ребят на экскурсии на железнодорожные предприятия, библиотекарь готовит тематические занятия, которые могут помочь детям определиться с темой, советует литературу, возможные темы для сочинения разбирает психолог. Ребята ищут полезную информацию в Интернете, привозят впечатления с каникул, обсуждают новые идеи - пища для размышлений есть всегда. Конкурс этого года прошёл, только подведены итоги, но уже сейчас следующий конкурс будоражит умы ребят. На днях десятиклассница предложила оригинальную идею, которую будет развивать уже в новом году», - говорит Ирина Пугачёва.

Порой сочинения перерастают в нечто большее. Например, недавно в адрес школы-интерната № 19 пришёл диплом Всероссийской заочной конференции школьников, где новокузнецкие ребята представляли работу «Влияние комнатных растений на пассажиров железнодорожного вокзала» - сначала это было конкурсным сочинением, а потом стало исследовательским проектом. Школьники наладили контакт с начальником вокзала, теперь отлично разбираются в комнатных растениях, их влиянии на здоровье.

Призёров конкурса ждут ценные призы от компании: лауреаты I степени получат цифровые видеокамеры, занявшие второе место - портативные видеоплееры, а бронзовым призёрам достанутся сотовые телефоны. Остальных финалистов отметят дипломами и подарками. Выпускники получили свои награды на выпускных вечерах, а остальных ребят наградят на торжественных линейках в День знаний 1 сентября.

Ирина Заверняева


Справка «Гудка»

Лауреаты конкурса на лучшее сочинение о железнодорожном транспорте:

I степени

Михаил Парфенюк, школа-интернат № 3, Ртищево Дарья Проскурина, школа № 39, Россошь Артём Михалаке, школа-интернат № 8, Астрахань

II степени

Тимур Беликов, школа-интернат № 22, Улан-Удэ Илья Морозов, школа-интернат № 10, Смычка Марина Аргаузова, школа № 44, Талица Бирюкова Елизавета, гимназия МИИТа, Москва Маргарита Вдовина, школа № 41, Лиски Сергей Ржаницын, школа-интернат № 19, Новокузнецк

III степени

Анатолий Козырских, школа № 45, Карталы

Арина Рыбалова, начальная школа-детский сад № 67, Челябинск

Алексей Федянин, школа-интернат № 19, Новокузнецк

Александра Колчева, школа-интернат № 4, Елец

Дмитрий Копысов, школа № 43, Тобольск

Виолетта Тихонова, лицей-интернат № 5, Красный Кут

Мария Лиханова, школа-интернат № 1, Котлас

Алина Шеремета, школа-интернат № 29, Уссурийск

Оксана Шишлянникова, школа № 47, Инголь