[1 февр. 2011] Нырок в знание
 

Нырок в знание

В международный Год химии, который патронирует ЮНЕСКО, школьникам всего мира предложено изучить самый стратегически важный ресурс Зевали - воду, а студентам - заняться климатическими изменениями.

В рамках глобального химического опыта младшим любителям науки предстоит анализировать качество воды. Эксперимент пройдёт в четыре этапа; два из них связаны с изучением очистки локальных источников, ещё два - с исследованием минерального состава воды.

После проведения опытов дети смогут отразить результаты на интерактивной водной карте мира, которая будет размещена на специальном сайте. Цель эксперимента, который может стать самым грандиозным в истории химии, состоит в том, чтобы дети поняли необходимость правильного обращения с этим ресурсом. Химия - один из необходимых предметов будущего, в первую очередь потому, что она связана с экологией, - отмечает директор лицея № 36 РЖД (станция Иркутск) Лидия Найманова. Этот предмет не яв ляегся профильным для нашего лицея, но у нас есть несколько химических кружков. Мы
живём рядом с Байкалом, и про блемы чистоты воды для нас имеют очевидное значение. Студентам и учащимся колледжей мира предложено

принять участие в проекте по визуализации изменений климата. Через интерактивные уроки они получат возможность глубже понять природ явлений, лежащих в основе изменения климата, их последствий, оценить роль человека в процессе. Видеосюжеты и результаты конкретных опытов также будут размещены на отдельном сайте.

По словам первого проректора РГУПСа Александра Челохьяна, для студентов-железнодорожников в целом химия не является профильным предметом, однако для отдельных направлений химическая подготовка имеет решающее значение для технических специалистов, безусловно, важно знание химии.

Ирина Заверняева