|
|
|
|||||||
| Дипломы, курсовые, лекции, рефераты по СЦБ Этот раздел предназначен только для публикования готовых работ по направлению СЦБ, связь. Темы с вопросами открывайте в разделе "Курсовое и дипломное проектирование"
Описание темы: Помогите информацией
|
| Ответить в этой теме | ![]() |
![]() |
|
|
|
|
|
Опции темы | Поиск в этой теме |
|
|
#1 (ссылка) |
|
Кандидат в V.I.P.
Регистрация: 27.01.2018
Сообщений: 3
Поблагодарил: 1 раз(а)
Поблагодарили 0 раз(а)
Фотоальбомы:
не добавлял
Репутация: 3
|
Тема: Организация связи на участке ЮУЖД
Всем привет!
Пишу диплом на тему: Организация связи на участке ЮУЖД. Будет построение на BG-30, СМК-30, DX-500. Буду рад любой информации! За ранее спасибо! |
|
|
Цитировать 0 |
|
|
#2 (ссылка) | |
|
Super V.I.P.
Регистрация: 01.03.2017
Сообщений: 2,119
Поблагодарил: 95 раз(а)
Поблагодарили 405 раз(а)
Фотоальбомы:
не добавлял
Репутация: 536
|
Цитата:
ну допустим СМК-30 это реальная проблема, но зато по DX-500 чей-то диплом тут валялся. |
|
|
|
Цитировать 0 |
|
|
#3 (ссылка) |
|
Кандидат в V.I.P.
Регистрация: 23.06.2013
Сообщений: 13
Поблагодарил: 2 раз(а)
Поблагодарили 0 раз(а)
Фотоальбомы:
не добавлял
Репутация: 0
|
|
|
|
Цитировать 0 |
|
|
||||
| Тема | Автор | Раздел | Ответов | Последнее сообщение |
| Организация связи для КТСМ-02 | Углев Дмитрий | Связь на железнодорожном транспорте | 1 | 18.09.2017 18:55 |
| Организация р/связи на крупной сортировочной станции | GAVER | Связь на железнодорожном транспорте | 6 | 27.01.2015 14:56 |
| =Диплом= Организация ОТС на участке железной дороги. Организация ТС на базе СМК-30 | Phys | Дипломы, курсовые, лекции, рефераты по СЦБ | 0 | 04.06.2014 15:44 |
| =Контрольная работа= Организация связи на дистанции | Admin | Учебные материалы железнодорожной тематики | 0 | 07.04.2011 15:58 |
| Организация производства в дистанции сигнализации и связи | СЦБист | Рефераты | 0 | 24.11.2009 08:35 |
| Ответить в этой теме |
| Возможно вас заинтересует информация по следующим меткам (темам): |
| , |
| Здесь присутствуют: 1 (пользователей: 0 , гостей: 1) | |
|
|