|
|
|
Разговоры обо всем Делимся житейскими проблемами. Также смотрите социальные группы локомотивщиков, путейцев, движенцев, эсцебистов, контактников, вагонников, связистов, проводников. |
Закладки | Дневники | Поддержка | Социальные группы | Поиск | Сообщения за день | Все разделы прочитаны | Комментарии к фото | Сообщения за день |
|
Опции темы | Поиск в этой теме |
15.09.2009, 19:04 | #1 (ссылка) |
НЕзнайка
Регистрация: 04.03.2009
Сообщений: 1,384
Поблагодарил: 628 раз(а)
Поблагодарили 190 раз(а)
Фотоальбомы:
83
Загрузки: 123
Закачек: 0
Репутация: 405
|
Тема: между нами преподами...
дано : 1)некоторый техникум , 2) некоторая дисциплина, 3) несколько выданных уроков по дисциплине 4) календарно-тематический план (КТП)
дополнительные сведения: 1) дисциплиной этой предусмотрно выполнение лабораторных занятий, 2) в группах свыше Н человек лабораторные занятия проходят с подгруппами (половиной группы) вопрос: Зачем в расписании появляется лабораторная работа у второй подгруппы если по КТП до этой работы еще 12 уроков лекций, а студенты еще не проходили общих сведений об объекте лабораторных работ ЗЫЖ у кого-нибудь еще такой маразм есть? VIC добавил 15.09.2009 в 20:04 нет ли у кого разработки открытого урока на полигоне по обслуживанию, какого-нибудь КВН-а СЦБийного, может конкурсы какие предложите около СЦб-ийные... Последний раз редактировалось VIC; 15.09.2009 в 19:04. Причина: Добавлено сообщение |
0 |
15.09.2009, 19:55 | #2 (ссылка) |
Копченый
Регистрация: 28.02.2009
Адрес: Екатеринбург
Возраст: 40
Сообщений: 3,239
Поблагодарил: 776 раз(а)
Поблагодарили 841 раз(а)
Фотоальбомы:
49
Записей в дневнике: 1 Загрузки: 273
Закачек: 3
Репутация: 481
|
И в самом деле, это всё довольно необычно...
Как я понял, Виктор Геннадьевич, Вы занимаетесь как раз лабораторными работами в этой группе, а лекции читает другой преподаватель. Тогда предлагаю побеседовать с этим лектором и вместе придти с единому мнению по "производству процесса обучения студентов". Могу написать, что в УрГУПСе такая практика изучения дисциплины имеет место быть, и, причем, довольно, часто. Но обучение в техникуме, несомненно, должно отличаться от обучения в ВУЗе, хотя бы из-за различия в возрасте учащихся |
0 |
15.09.2009, 20:14 | #3 (ссылка) |
НЕзнайка
Автор темы Регистрация: 04.03.2009
Сообщений: 1,384
Поблагодарил: 628 раз(а)
Поблагодарили 190 раз(а)
Фотоальбомы:
83
Загрузки: 123
Закачек: 0
Репутация: 405
|
да нет лекции читаю тоже я ... а разговаривать с собой ... вообщем не виноватые мы со мной.....
тоесть и у вас могут подставлять лабы не по КТП, а как бог пошлет? Однако ... |
0 |
15.09.2009, 20:29 | #4 (ссылка) |
Копченый
Регистрация: 28.02.2009
Адрес: Екатеринбург
Возраст: 40
Сообщений: 3,239
Поблагодарил: 776 раз(а)
Поблагодарили 841 раз(а)
Фотоальбомы:
49
Записей в дневнике: 1 Загрузки: 273
Закачек: 3
Репутация: 481
|
АААААААА, ну тогда Вам большой флаг в руки. Коли Вы полностью ведёте эту дисциплину, так кто мешает оптимально, с Вашей точки зрения, выстроить учебный процесс, не отвлекаясь от программы конечно????
Ну у нас, конечно не совсем "как бог пошлёт". Но, вот например, по станционным системам А и Т, (3 курс) студенты начинают выполнять лабораторные работы по различным схемам управления СЭП раньше, чем о них будет сказано на лекции. Но на самих лекциях не разбираются подробно эти схемы, выдаются лишь обще-теоретические основы построения таковых плюсом немного конкретики. Как показывает опыт, такое построение обучения довольно эффективно. |
0 |
15.09.2009, 20:34 | #5 (ссылка) |
V.I.P.
Регистрация: 14.03.2009
Адрес: Самара
Сообщений: 203
Поблагодарил: 30 раз(а)
Поблагодарили 13 раз(а)
Фотоальбомы:
0
Загрузки: 49
Закачек: 0
Репутация: 15
|
Я сам заканчивал непрофильный для СЦБ ВУЗ: связист я в общем коммутационщик.... Суть в том, что у нас целое множество предметов, как специальных, так и "общенаучных" у нас проводилось именно таким макаром. Взгляд со стороны студента: дурному студенту хоть как став лабы относительно лекций - все равно без толку... А толковый сам изучит заранее порядок своих лаб и примерный план лекционного материала, а то и литературу - таким тоже без разницы как что ставить. Вывод: сильно не переживайте по этому поводу, более того, Ваш преподавательский опыт интуитивно подскажет "онлайн"-способ решения этой проблемы.
|
0 |
17.09.2009, 14:37 | #6 (ссылка) |
НЕзнайка
Автор темы Регистрация: 04.03.2009
Сообщений: 1,384
Поблагодарил: 628 раз(а)
Поблагодарили 190 раз(а)
Фотоальбомы:
83
Загрузки: 123
Закачек: 0
Репутация: 405
|
к сожалению ничего умнее чем отправить подгруппу на "размонтаж" лаб макета для последующей его модернизации придумать не смог...
|
0 |
17.09.2009, 17:26 | #8 (ссылка) |
НЕзнайка
Автор темы Регистрация: 04.03.2009
Сообщений: 1,384
Поблагодарил: 628 раз(а)
Поблагодарили 190 раз(а)
Фотоальбомы:
83
Загрузки: 123
Закачек: 0
Репутация: 405
|
стенд в моей лаборатории модернизируется следующим образом : ВВГ иногда с помощью студентов меняет мал-мал начинку, например убирает какое-то реле или добавляет его на переднюю панель , убирает ли монтажные провода внутрь макета, заменяет головки Вольтметров и амперметров, при этом передняя панель не меняется , но дабы придать стенду более менее опрятный вид нуна сделать накладную переднюю панель из ватмана , поналяпать на него подписи напечатанные на принтере и ламинирнуть (лучшего способа пока не придумал никто), так вот чтобы эту самую бумажку (ватман) нарисовать , нужно его приложить к стенду и по дыркам обвести карандашиком , для чего собственно и нужно снова снять все приборы и штепсели - другими словами "размонтировать" переднюю панель. уффф.
|
0 |
30.09.2009, 22:43 | #10 (ссылка) |
эсцебист
Регистрация: 22.08.2009
Возраст: 56
Сообщений: 136
Поблагодарил: 30 раз(а)
Поблагодарили 40 раз(а)
Фотоальбомы:
39
Загрузки: 44
Закачек: 2
Репутация: 27
|
Однажды пришел учитель СЦБистов на работу, глядь нет работы. Задумался учитель - что делать?
Я же учил СЦБистов, значит и сам знаю что такое СЦБ, и работать могу. Тебе что, толкая в бок локтем сказала жена, сон страшный снится? Дак давайте за учителей СЦБистов, чтоб им ..... , имеется в виду хорошие сны снились! С Уважением! |
0 |
01.10.2009, 05:08 | #11 (ссылка) |
НЕзнайка
Автор темы Регистрация: 04.03.2009
Сообщений: 1,384
Поблагодарил: 628 раз(а)
Поблагодарили 190 раз(а)
Фотоальбомы:
83
Загрузки: 123
Закачек: 0
Репутация: 405
|
каждый знает на сколько-то свои предметы и как правило из-за скудной материальной базы и отсутствием времени далековаты от реальности ...
а причина наверное еще в том что молодые приходят сами еще учатся , а приходит с производства так быстро понимает что студентам все дофени, а зачем тогда мучиться... по себе так действительно работает эффект "чем больше я узнаю - тем больше вокруг меня появляется того, что я не знаю". Так студентам и говорю "у нас наверное самое сложное отделение всего не выучишь - слишком разнообразны сферы нашего влияния." |
0 |
Похожие темы | ||||
Тема | Автор | Раздел | Ответов | Последнее сообщение |
Нормальнонегорящие сигнальные огни... | Rom | Общие вопросы эксплуатации устройств СЦБ | 25 | 29.08.2013 19:33 |
[Новости РЖД] В 2013 г РЖД намерены запустить скоростное движение между Москвой и Берлином | Admin | Новости на сети дорог | 0 | 02.04.2011 07:24 |
Распределение обязанностей между работниками ПЧ, ШЧ | pepaz | Поиск документации | 8 | 14.10.2010 22:47 |
Разница по напряжению между фидерами. | San@san | Общие вопросы эксплуатации устройств СЦБ | 16 | 03.07.2010 09:42 |
Между Москвой и Петербургом начнут курсировать высокоскоростные поезда | СЦБист | Высокоскоростное движение | 4 | 16.11.2009 10:02 |
Возможно вас заинтересует информация по следующим меткам (темам): |
нами, преподами..., между |
Здесь присутствуют: 1 (пользователей: 0 , гостей: 1) | |
Опции темы | Поиск в этой теме |
|
|